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印尼至少有200萬大學畢業生因為沒有非學術性的技能，未謀取到職位。其實，非學術技能成為企業或工業錄取工作人員或職工的決定因素之一。

今(2010)年2月18日在雅加達舉行的“以職業教育為根據面對就業的挑戰”座談會上所得出的結論。與會者有來自DDI（Daya Dimensi Indonesia）人力資源發展機構咨詢員Aditia Sudarto，和印尼國際信息學院（Inti）首席執行員Sadino Lim。

Aditia Sudarto說，即使大學生的學業成績指數能達到高分，但他們若沒有學術以外的軟技能（softskill），這是沒有作用的。她認為，印尼的教育有必要改善，以致高等學府能參與推動軟技能教育，俾能滿足勞工業的需求。非學術性軟技能其中如在描述方面的技能、在處理意見分歧方面的經管能力、在公眾面前發表講話、在1個小組裡進行合作的能力。

“由於沒具備這些條件，大學畢業生不能盡善發揮工作效能。根據國民建設與規劃署去年對勞工人員的調查資料，約有410萬人或全國2120萬勞工的22.2%被迫失業。”

Sadino Lim指出，除了沒有特別技能，有很多人入讀大學之前，就已作出錯誤的選擇或決定。他說，根據Inti的調查結果顯示，很多準大學生選擇他們攻讀的課程時，一般更傾向於當時正流行的課目，或是應雙親的要求和受到朋友影響。“這情況造成他們未作好準備，以應對就業方面的挑戰，以及符合業者的各項要求。”